育邻梦
网友提问:你认为“机械/自动/智能化淘汰岗位但能创造更多岗位”需前提吗?
回复:附带动力智能机械替代人类劳动诱发的社会综合治理危局才刚刚开始,机器人或将挤占人类综合生存空间。
生命,被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态,所有自然生命都必须以被动适应+主动索取的方式适应自然生存环境。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内......自然生命悄无声息地形成了具有相对均衡稳定性的“生态食物链”。
人类,自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物,也是自然生命体系中唯一具备按照自主生存需求通过主动劳动创造生活消费物资的动物族群,驯化播种植物的农业、驯服圈养动物的畜牧业和渔业、采矿加工制成生产劳动与生活辅助用具的工业、辅助人类战胜疾病的医药业、辅助未成年孩子学习成长的教育业......主动劳动创造已经成为人类与其它自然生命区别开来的根本标志。那么,为什么说附带动力智能机械替代人类劳动诱发的社会综合治理危局才刚刚开始呢?
《道德经》:“天地不仁,以万物为刍(chú)狗。”天地看待万物都是一样的,不会对谁特别好,也不会对谁特别坏,一切随其自然发展。饿了采摘植物果实充饥、偶尔捕食其它动物“打牙祭”、渴了喝山泉水、困了找个山洞或者树杈歇息、吃饱了就和同伴打打闹闹......人类诞生之初和其它自然生命一样,完全赖出生地的自然环境馈赠生活。当然,自然造物并为给人类配备任何生产劳动与生活辅助用具,人类社会也并不存在与生俱来的文明生产劳动分工协作制度。
机器人或将挤占人类综合生存空间
神农尝百草传五谷、燧人钻木取火、仓颉造字、太上老君炼丹得铜铁......在诸多偶然与必然因素共同作用下,人类方才掌握了通过驯化播种植物+驯服圈养动物+加工制作生产劳动与生活辅助工具获得相对稳定食物来源的生存方式。人类千万年文明进化历程中,木棍、石器、陶器、铜器、铁器、蒸汽机、电动机等渐次成为辅助人类从事生产劳动与生活的常用工具。
山歌:
什么有嘴不说话,什么无嘴闹喳喳;什么有腿不走路,什么无腿走四方?
茶壶有嘴不说话,葫芦无嘴叫喳喳,桌子有腿不走路,轿子无腿走四方!
木棍可以帮助人类更方便地采摘植物果实捕获猎物、石器可以帮助人类伐木更高效捕猎、陶器可以辅助人类储存采摘到的植物果实、铜器铁器极大提高了人类主动劳动生产效能、蒸汽机电动机极大节省了人类主动劳动创造体力+拓展人类开采利用自然资源的领域......人类为生产劳动与生活辅助用具加装上附带智能之前,生产劳动与生活辅助用具每次被革新都会大幅度提升人类社会综合自养能力,每次生产劳动与生活辅助用具被革新都会大幅提升人口综合生育能力,比如蒸汽机电动机于第一次世界大战前后开始被推广,年人口总量超过60亿、增长了三倍。
年,人类生产出第一台通用计算机,自此人类社会主动劳动创造逐步进入附带动力智能模式。附带动力智能机械可以不吃不喝不休地持续干活、附带动力智能机械可以不间断重复生产某种标准规格的消费物资、附带动力智能机械可以完成某些人类无法企及的工作......当辅助人类进行主动劳动创造的生产劳动与生活用具被加装上附带智能之后,借助机械替代人类从事劳动创造便成为资本最乐意干的事情。
人类+畜力辅助,每个人平均大约可以耕种5亩土地、人类+附带动力机械辅助,每个人平均可以耕种土地超过亩;人工+非智能机械辅助,制造汽车估计需要上千人联动、人工+附带动力智能机械辅助,数十人配合便可以制造汽车。当附带动力智能机械朝着替代人类从事劳动创造之后,人类社会综合治理结构中的财富配给、安居乐意、人口生育等问题便悉数被“水落石出”。
越是发达国家,社会财富配给财团化越严重、越是发达国家,人均生存压力越大、越是发达国家,综合人口生育能力越低......欧洲的英国+德国+法国+意大利+俄罗斯、北美洲的美国+加拿大、亚洲的日本+韩国+新加坡等市场经济繁荣居前的国家或地区均无一例外陷入了低人口生育能力的“泥潭”。我国人口总和生育率:年-年高达30%以上、年-年维持在20%左右、年-年在20%~15%之间、年-年在15%~10%之间、年年跌破10%...年万—年万—年万—年万—年万—年万,短短5年时间人口年生育减少超过40%。
《增广贤文》:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人类把时间花在哪里,就会在哪里收获果实。当人类将主要精力用于发展市场经济之时,所有成年劳动者能够分配给人口生育的时间自然被压缩。当所有都期望使用附带动力智能机械替代人类从事劳动创造、都期待借助附带动力智能机械达成舒适生活目标时,被附带动力机械替代工作的人们便失去了生计来源、失去了综合生育动力。因为,通过主动劳动创造才是人类获取维持生存所需物资的基本方式,失去主动劳动创造的工作岗位也就等同于失去了维持生存的希望。所以,附带动力智能机械替代人类劳动诱发的社会综合治理危局才刚刚开始。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人:探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长,以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。